A tananyag elősegíti a 9-10 éves gyerekeket bevonni az aktív kommunikációs folyamtokba, miközben fejlődik a szövegelemző és megértő képességük. Képességfejlesztő játékok során olyan stratégiát sajátítanak el, melynek köszönhetően sikeresebbek lehetnek az olvasott-írott információk világában való eligazodásban. Képességfejlesztő játékok segítik az olvasási, szövegalkotási kedv felkeltését és fenntartását. A tananyag használatának eredményeképpen a gyerekek közelebb kerülnek az olvasóvá váláshoz.
Előnyök:
• Pozitív viszonyulás az olvasáshoz
• Saját olvasással kapcsolatos kognitív folyamataink megismerése
• Olvasási stratégiák elsajátítása
• Ismerkedés a közösség kommunikációs és írott nyelvi követelményeivel
• Kommunikáció-központúság
• Tevékenység-központúság
• Differenciáltság
• Partnerség a tanulási folyamatban
Témakörök
1. Apránként - a szövegegységek megértése2. Nagyjából - olvasás előtt
3. Következtetve - előzetes feltevések
4. Meg-megállva - feltevések ellenőrzése
5. Belső képeket nézegetve - elképzelés
6. Visszanézve - olvasás után
7. Böngészgetve - hírek, hirdetések, meghívók
8. Alaposan - utasítások, matematikai szövegek
9. Másképpen - ábraértelmezések, ábraalkotások
10. Játéktár - az olvasási kedv felkeltését, fenntartását biztosító játékok
A tananyag szerzője: Dr. Kivovicsné Ágnes
Pillanatképek a tananyagból:
.jpg)
